花開有期，銜接有度。幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的一個教育過程。為科學地進行幼小銜接，幫助幼兒更直觀、全面地了解小學生活及環(huán)境，激發(fā)孩子們的入學興趣，近日，吉安外國語實驗幼兒園組織大班全體師生一起走進小學部，讓孩子們與小學零距離接觸，體驗別樣的小學生活。

跟隨著老師，懷揣著著滿滿的好奇和期待，孩子們踏上了探秘小學之旅。帶著滿腔熱情，小朋友們進入到小學一年級課堂。他們學著哥哥姐姐的樣子，坐端正，認真聽講，與老師進行互動，精彩的課堂氛圍讓小朋友們感受到小學課堂的獨特魅力。

課后，兩名小朋友作為幼兒園學生代表分享了自己的上課感受，表達了自己對于小學生活的憧憬和向往。

第一次零距離接觸小學生哥哥姐姐，大家互換了禮物，興奮的同學們你一言我一語，和好朋友分享自己的“收獲”。

小哥哥小姐姐還為小朋友們系上了他們期盼已久的紅領巾。

在老師的帶領下，孩子們參觀了各活動區(qū)域，大家尋找著小學與幼兒園的不同之處，認真觀察著校園里的每個角落。

在本次幼小銜接活動中，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，深切地感受到小學生活的多姿多彩，積累了一定的學校生活經(jīng)驗，激發(fā)了他們對小學生活的向往，相信在不久的將來，他們一定能夠邁著自信、從容的步伐，走進小學，成為一名真正的小學生，開啟一段新的學習旅程！